|
Spelenderwijs leren hoe je omgaat met een
agressieve patiënt? Aan het eind van dit
jaar kan dat. Thuis of op de werkplek.
Medewerkers van Stichting GGz Groningen,
het Universitair Medisch Centrum Groningen
en Thuiszorg Groningen kunnen dan op
internet leren door het spelen van
simulaties. Gerard Meurs, medewerker van het
Wenckebach Instituut is voor het UMCG
coördinator van het project. Hij is
genuanceerd enthousiast. ´Je leert de
situaties herkennen en je leert je gedrag
aan te passen aan de omstandigheden.’
Erwin Kok en Gerard Meurs
Theorie
‘Je leert de theorie. De praktijk leer
je door te oefenen met echte mensen.´ Andere
onderwerpen die nu worden uitgewerkt zijn
omgaan met demente patiënten en de wet BIG.
Het is de bedoeling dat er elf spelen worden
ontwikkeld die in een later stadium ook nog
gecombineerd gaan worden.
Begin dit jaar is het project gestart.
Het is mede mogelijk gemaakt door subsidie
van het Innovatief Actieprogramma Groningen
van de Provincie Groningen. Het is uniek in
Nederland dat op deze manier kennis wordt
overgedragen in de zorgsector. Inmiddels is
er door meerdere andere zorginstellingen
interesse getoond om gebruik te maken van de
trainingen.
Behoorlijk indrukwekkend
De digitale trainingen zijn gebaseerd op
bestaande trainingen. Inhoudsdeskundigen van
de deelnemende instellingen schreven de
scenario´s. Voor het UMCG zijn dat Ina
Wolthers, Petrie Roodbol en Ineke
Oldenburger. Het spel voorziet erin dat een
speler de eigen scores kan afzetten tegen
die van andere spelers. Meurs is niet bang
dat artsen en verpleegkundigen zich te groot
voelen voor dit soort trainingen: ‘Tijdens
de Wenckebach Week presenteerden we een quiz
die gebaseerd was op Weekend Miljonairs. We
merkten toen met hoeveel plezier mensen dit
soort spelen doen. Juist het
wedstrijdelement sprak veel mensen aan.’ De
figuren zijn getekend en bewegen zich
uitermate realistisch. ‘Als je zo’n
agressieve patiënt op je af ziet komen is
dat behoorlijk indrukwekkend.’
|
